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Fernández Soberón traslada al vicerrector de Estudiantes de la UC las propuestas de Nuevas Generaciones

Tras la reunión mantenida hoy, miércoles, el presidente de NNGG de Cantabria mostró su satisfacción por el desarrollo del encuentro.

Entre las medidas planteadas por NNGG está el que los alumnos puedan fraccionar la matrícula en al menos cinco plazos.

 

El presidente de Nuevas Generaciones del Partido Popular de Cantabria, Javier Fernández Soberón, ha mantenido en la mañana de hoy una reunión con el vicerrector de Estudiantes de la Universidad de Cantabria (UC), Rafael Torres, para darle a conocer con más detalle las propuestas de esta organización juvenil a favor de los estudiantes que a comienzos de mes planteó a través de un escrito al rector de la UC, José Carlos Gómez Sal.

El presidente de NNGG Cantabria calificó como "muy positiva" la reunión al término de la misma y mostró su satisfacción por la acogida demostrada por el vicerrector de la UC de sus propuestas. Fernández Soberón mostró su confianza en que sean tenidas en cuenta, "ya que suponen un gran beneficio para todos los estudiantes", según señaló.

Así, explicó que durante el encuentro ha insistido al vicerrector en la importancia de implantar un sistema de pago fraccionado para la matrícula en la Universidad de al menos cinco plazos, imitando los sistemas de pago fraccionado de otras universidades españolas, una medida que -según ha explicado el presidente de NNGG- el representante de la Universidad se comprometió a trasladar para su análisis en el Consejo de Dirección que se celebrará en fechas muy cercanas.

Asimismo, Fernández Soberón y Torres analizaron conjuntamente otras de las propuestas de la organización juvenil del Partido Popular de Cantabria para la UC, como la implantación de una formación universitaria dual, similar a la implantada en la Formación Profesional (FP), y la potenciación de asignaturas relacionadas con la expresión oral y las habilidades de comunicación, al entender que son capacidades cada vez más importantes para el desarrollo profesional de los estudiantes; así como la implantación de un Master Oficial de acceso a la Abogacía, público y a un coste accesible para todos los estudiantes.

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